In unserer Integrativen Einrichtung geht es um das Miteinander in aller Unterschiedlichkeit – so wie jeder Einzelne sie mitbringt.

Kinder mit schwerer und schwerster Behinderung beziehen wir von Anfang an in unser Tagesprogramm mit ein. Dabei greifen wir auf unsere umfangreichen, langjährigen Erfahrungen zurück, denn die Behinderung von Kindern ist für uns

• etwas, das nichts über die Persönlichkeit des Menschen aussagt
• eine Chance, auch den Begriff Normalität immer wieder in Frage zu stellen
• eine Aufforderung, die Einzigartigkeit eines jedes Menschen zu akzeptieren
• eine Herausforderung, neue Wege zu entdecken, nach neuen Möglichkeiten der Unterstützung zu suchen und neue Hilfen zu erfinden
• ein Anlass, die eigene Wahrnehmung immer wieder neu zu überprüfen.

Wir schaffen die Bedingungen dafür, dass Kinder gemeinsam

• mit und ohne Behinderung
• mit unterschiedlichem Entwicklungsstand
• auf ihrem jeweiligen Entwicklungsniveau

gemeinsam an/mit einem Gegenstand/Thema/Projekt spielen und lernen können.